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Un discours racial ordinaire
de Laura Foy
In Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024), p. 18 - 19
En ligne : https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-595-racismes-et-ecole/
Dans le cadre de son travail de thèse en sciences de l'éducation, l'auteure, ancienne professeure des écoles, a mené des observations suivies en immersion dans vingt-neuf écoles en REP+ (réseau d'éducation prioritaire). Elle analyse une racialisation banalisée des publics par certains enseignants, comme stratégie de survie professionnelle face aux dysfonctionnements de l'institution scolaire. Et elle trace le profil de ceux qui résistent à ce processus de racialisation.
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Un discours racial ordinaire in Cahiers pédagogiques, 595 (septembre 2024)
