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Auteur Alain Zamaron |
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Titre : Enseigner, un métier qui s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Etienne, Auteur ; Alain Zamaron, Auteur Année : 2005 Article : p. 7-54
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005)Descripteurs : enseignant / formation / France / IUFM / réforme de l'enseignement Résumé : Le métier d'enseignant, son apprentissage en France lors de la nouvelle loi d'orientation sur l'école en 2005 : les conséquences de cette loi sur la formation initiale, la place des IUFM, le devenir et les changements de la formation continue, le sors réservé à la formation de formateur. Bibliographie, schéma, tableaux.
Nature du document : documentaire [article]
Enseigner, un métier qui s'apprend
de Richard Etienne, Alain Zamaron
In Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005), p. 7-54
Le métier d'enseignant, son apprentissage en France lors de la nouvelle loi d'orientation sur l'école en 2005 : les conséquences de cette loi sur la formation initiale, la place des IUFM, le devenir et les changements de la formation continue, le sors réservé à la formation de formateur. Bibliographie, schéma, tableaux.
Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? / Alain Zamaron in Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005)
Titre : Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Zamaron, Auteur ; Pierre Madiot, Auteur Année : 2005 Article : p. 42-43
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005)Descripteurs : enseignant / formateur / formation continue / France / IUFM Résumé : Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur.
Nature du document : documentaire [article]
Formateurs ou auxiliaires de l'inspection ?
de Alain Zamaron, Pierre Madiot
In Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005), p. 42-43
Entretien, en 2005, avec Alain Zamaron, formateur à l'IUFM, en 2005 : la place de la formation continue des enseignants, le rôle des stages dans les établissements, l'évolution de la fonction de formateur.
Titre : Quel cinéma! Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Lavrilleux, Auteur ; Alain Zamaron, Auteur Année : 2014 Article : p. 10-57
in Cahiers pédagogiques > 512 (mars 2014)Descripteurs : cinéma / média / méthode audiovisuelle / vidéo Résumé : Un dossier pour aborder le cinéma d’une part comme un objet culturel, support d’apprentissages, élément d’un patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; d’autre part comme une pratique très accessible à l’ère du smartphone, occasion de développer des compétences. Nature du document : documentaire [article]
Quel cinéma!
de Guy Lavrilleux, Alain Zamaron
In Cahiers pédagogiques, 512 (mars 2014), p. 10-57
Un dossier pour aborder le cinéma d’une part comme un objet culturel, support d’apprentissages, élément d’un patrimoine à partager, apprécié largement, mais abordé selon des modalités socialement différenciées ; d’autre part comme une pratique très accessible à l’ère du smartphone, occasion de développer des compétences.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 016334 Disponible
Titre : Quelle politique en matière de formation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Zamaron, Auteur ; Richard Etienne, Auteur Année : 2005 Article : p. 53
in Cahiers pédagogiques > 435 (septembre 2005)Descripteurs : association / enseignant / formation / France / IUFM / pédagogie Résumé : Le point de vue du CRAP-Cahiers pédagogiques (centre de recherche et d'action pédagogiques) sur le transfert des IUFM à l'université, l'état et l'organisation de la formation initiale et continue des enseignants en France en 2005.
Nature du document : documentaire [article]
Quelle politique en matière de formation ?
de Alain Zamaron, Richard Etienne
In Cahiers pédagogiques, 435 (septembre 2005), p. 53
Le point de vue du CRAP-Cahiers pédagogiques (centre de recherche et d'action pédagogiques) sur le transfert des IUFM à l'université, l'état et l'organisation de la formation initiale et continue des enseignants en France en 2005.
