L'appréciation / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 8 (avril 2003) Titre : L'appréciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2003 Article : p. 45-46 Descripteurs : description / énonciation / personnage de fiction / vocabulaire Résumé : Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style. Nature du document : documentaire [article]  L'appréciation de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 8 (avril 2003), p. 45-46 Etude de courts portraits littéraires favorisant l'acquisition d'un vocabulaire d'appréciation nuancé et l'expression précise d'une opinion argumentée : distinction entre les éléments valorisant ou dévalorisant et les moyens linguistiques utilisés comme le choix d'un lexique et des figures de style.

Dénotation et connotation / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 4 (décembre 2003) Titre : Dénotation et connotation Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2003 Article : p. 55-56 Descripteurs : sémantique Résumé : Fiche de vocabulaire sur les notions de sémantiques que sont la dénotation, qui permet d'aborder la polysémie, le champ sémantique et la connotation qui rejoint l'étude du champ lexicale de textes variés. Nature du document : documentaire [article]  Dénotation et connotation de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 4 (décembre 2003), p. 55-56 Fiche de vocabulaire sur les notions de sémantiques que sont la dénotation, qui permet d'aborder la polysémie, le champ sémantique et la connotation qui rejoint l'étude du champ lexicale de textes variés.

Les éléments grecs et latins en français / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 5 (janvier 2003) Titre : Les éléments grecs et latins en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2003 Article : p. 41-42 Descripteurs : étymologie / morphologie : grammaire Résumé : Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et comparaison des éléments qui les composent. Nature du document : documentaire [article]  Les éléments grecs et latins en français de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 5 (janvier 2003), p. 41-42 Fiche de vocabulaire qui propose l'analyse étymologique, morphologique et sémantique des mots français grâce à l'étude des racines grecques et latines, des radicaux et des préfixes et qui incite à la découverte du sens des mots par déduction et comparaison des éléments qui les composent.

Formation et évolution / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 2 (octobre 2003) Titre : Formation et évolution Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2003 Article : p. 49-50 Descripteurs : morphologie : grammaire / sémantique Résumé : Fiche de vocabulaire centrée sur l'étude morphologique et sémantique d'un texte du 17e siècle, extrait du "Roman comique" de Paul Scarron, montrant l'évolution de la langue par emprunt ou création et par l'usage des mots : définition et composition des mots ; évolution du sens ; modes d'évolution. Nature du document : documentaire [article]  Formation et évolution de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 2 (octobre 2003), p. 49-50 Fiche de vocabulaire centrée sur l'étude morphologique et sémantique d'un texte du 17e siècle, extrait du "Roman comique" de Paul Scarron, montrant l'évolution de la langue par emprunt ou création et par l'usage des mots : définition et composition des mots ; évolution du sens ; modes d'évolution.

Les images / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003)

[article]  inNouvelle revue pédagogique collège > 7 (mars 2003) Titre : Les images Type de document : texte imprimé Auteurs : Karine Bourkaïb, Auteur Année : 2003 Article : p. 49-50 Descripteurs : vocabulaire Résumé : Fiche de vocabulaire destinée à faire repérer les images dans un texte : analyse des figures de style que sont la comparaison, la métaphore et la personnification du point de vue de la forme et du sens ; étude de l'évolution de la langue à propos des images utilisées ; application révélant l'intérêt de l'utilisation des images dans une description. Nature du document : documentaire [article]  Les images de Karine Bourkaïb In Nouvelle revue pédagogique collège, 7 (mars 2003), p. 49-50 Fiche de vocabulaire destinée à faire repérer les images dans un texte : analyse des figures de style que sont la comparaison, la métaphore et la personnification du point de vue de la forme et du sens ; étude de l'évolution de la langue à propos des images utilisées ; application révélant l'intérêt de l'utilisation des images dans une description.

Le lexique du théâtre / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 1 (septembre 2003)

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Les niveaux de langue / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 3 (novembre 2003)

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La nominalisation / Karine Bourkaïb in Nouvelle revue pédagogique collège, 6 (février 2003)

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