[article]
| Titre : |
François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !" |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Martine Fournier ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat |
| Année : |
2024 |
| Article : |
p.32-38 |
| Langues : |
Français (fre) |
in Sciences humaines (Auxerre) > 372 (10/2024)
| Descripteurs : |
inégalité sociale / organisation de l'enseignement / système éducatif
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| Résumé : |
Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs familles, sur la place de l'école dans la société, la question de la valeur des diplômes, la ségrégation scolaire, la nécessité de repenser l'école. Encadré : mots-clés. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article]
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François Dubet et Marie Duru-Bellat : "Trop d'école tue l'éducation !"
de Martine Fournier, François Dubet, Marie Duru-Bellat
In Sciences humaines (Auxerre), 372 (10/2024), p.32-38
Entretien avec Marie Duru-Bellat et François Dubet, sociologues de l'éducation, à l'occasion de la parution de leur essai "L'emprise scolaire", en 2024 : définition du phénomène d'emprise scolaire, ses conséquences sur les enfants et leurs familles, sur la place de l'école dans la société, la question de la valeur des diplômes, la ségrégation scolaire, la nécessité de repenser l'école. Encadré : mots-clés.
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Affiner la rechercheDurkheim 100 ans après / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 296 (10/2017)