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Auteur Nathalie Piégay-Gros |
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Titre : Le classicisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Sophie Pailloux, Auteur ; Frédéric Weiss Editeur : Nathan, 2007 Article : p.14-46
in NRP. Lettres lycée > 027 (11/2007)Descripteurs : 17e siècle / classicisme / écrivain / France / oeuvre littéraire Résumé : Dossier consacré au classicisme pris au sens de mouvement littéraire. Définition de la notion de classicisme ; valeurs esthétiques qui caractérisent les oeuvres classiques ; réflexion sur le rapport que cette notion dynamique et transhistorique entretient avec le temps et avec l'histoire. Séquences permettant d'étudier la construction de la notion de classicisme du 17e siècle au 19e siècle et de réfléchir sur les différentes formes littéraires traitant de la figure du monarque au 17e siècle. Nature du document : documentaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article]
Le classicisme
de Nathalie Piégay-Gros, Sophie Pailloux, Frédéric Weiss
In NRP. Lettres lycée, 027 (11/2007), p.14-46
Dossier consacré au classicisme pris au sens de mouvement littéraire. Définition de la notion de classicisme ; valeurs esthétiques qui caractérisent les oeuvres classiques ; réflexion sur le rapport que cette notion dynamique et transhistorique entretient avec le temps et avec l'histoire. Séquences permettant d'étudier la construction de la notion de classicisme du 17e siècle au 19e siècle et de réfléchir sur les différentes formes littéraires traitant de la figure du monarque au 17e siècle.
Titre : Le fait divers Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Agnès Castiglione, Auteur ; Gilles Guilleron Editeur : Nathan, 2009 Article : p.12-47 Note générale : Bibliographie.
in NRP. Lettres lycée > 034 (03/2009)Descripteurs : époque contemporaine / fait divers / France / récit / thème littéraire Résumé : Dossier consacré, en 2009, à la place du fait divers dans la littérature : définition du fait divers, de sa relation avec la réalité et le merveilleux et présentation des formes et des langues littéraires qui exploitent le fait divers. Séquences proposées autour d'un roman de Patrick Modiano et d'un corpus composé d'un article de journal et d'extraits de romans du 19e et du 20e siècle pour étudier le fait divers comme source d'inspiration et matériau de la littérature. Nature du document : documentaire [article]
Le fait divers
de Nathalie Piégay-Gros, Agnès Castiglione, Gilles Guilleron
In NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009), p.12-47
Dossier consacré, en 2009, à la place du fait divers dans la littérature : définition du fait divers, de sa relation avec la réalité et le merveilleux et présentation des formes et des langues littéraires qui exploitent le fait divers. Séquences proposées autour d'un roman de Patrick Modiano et d'un corpus composé d'un article de journal et d'extraits de romans du 19e et du 20e siècle pour étudier le fait divers comme source d'inspiration et matériau de la littérature.La récriture (1) : quelles références au texte et au réel ? / Nathalie Piégay-Gros in NRP. Lettres lycée, 5 (mai 2003)
Titre : La récriture (1) : quelles références au texte et au réel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Piégay-Gros, Auteur Année : 2003 Article : p. 9-18
in NRP. Lettres lycée > 5 (mai 2003)Descripteurs : création littéraire Résumé : Définition et fonction de la récriture dans la littérature : invention de l'intertextualité avec la notion de dialogisme (Kristeva, Bakhtine) et création d'un texte réticulaire. Inventaire des formes intertextuelles : parodie, imitation et pastiche, plagiat. Relation entre récriture, bibliothèque et lecture.
Nature du document : documentaire [article]
La récriture (1) : quelles références au texte et au réel ?
de Nathalie Piégay-Gros
In NRP. Lettres lycée, 5 (mai 2003), p. 9-18
Définition et fonction de la récriture dans la littérature : invention de l'intertextualité avec la notion de dialogisme (Kristeva, Bakhtine) et création d'un texte réticulaire. Inventaire des formes intertextuelles : parodie, imitation et pastiche, plagiat. Relation entre récriture, bibliothèque et lecture.
Titre : La récriture (2) : quelles références au texte et au réel ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Françoise Rio, Auteur ; Daphné Deron, Auteur Année : 2004 Article : p. 9-45
in NRP. Lettres lycée > 10 (mai 2004)Descripteurs : création littéraire / intertextualité / lecture Résumé : Réflexion sur les liens entre la référentialité et la notion de récriture. Analyse de la présence de l'intertextualité dans les oeuvres qui accordent une place essentielle à la description du réel ; réflexion sur le type de lecture induit par l'intertexte. Séquences pédagogiques centrées sur les brouillons d'écrivains et sur la réécriture des mythes antiques dans le théâtre du 20e siècle.
Nature du document : documentaire [article]
La récriture (2) : quelles références au texte et au réel ?
de Nathalie Piégay-Gros, Françoise Rio, Daphné Deron
In NRP. Lettres lycée, 10 (mai 2004), p. 9-45
Réflexion sur les liens entre la référentialité et la notion de récriture. Analyse de la présence de l'intertextualité dans les oeuvres qui accordent une place essentielle à la description du réel ; réflexion sur le type de lecture induit par l'intertexte. Séquences pédagogiques centrées sur les brouillons d'écrivains et sur la réécriture des mythes antiques dans le théâtre du 20e siècle.
Titre : Le registre polémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Daphné Deron, Auteur ; Jacques Prasse, Auteur Année : 2005 Article : p. 9-46
in NRP. Lettres lycée > 13 (janvier 2005)Descripteurs : argumentation Résumé : Définition, enjeux et différents genres du registre polémique en littérature depuis le 18e siècle. Les degrés d'intensité présents dans le discours polémique, convoquant l'art de persuader, le pathétique, l'ironie, la dérision. Séquences pédagogiques axées sur la découverte du réalisme et du naturalisme en classe de 2nde et sur les stratégies argumentatives en 1ère.
Nature du document : documentaire [article]
Le registre polémique
de Nathalie Piégay-Gros, Daphné Deron, Jacques Prasse
In NRP. Lettres lycée, 13 (janvier 2005), p. 9-46
Définition, enjeux et différents genres du registre polémique en littérature depuis le 18e siècle. Les degrés d'intensité présents dans le discours polémique, convoquant l'art de persuader, le pathétique, l'ironie, la dérision. Séquences pédagogiques axées sur la découverte du réalisme et du naturalisme en classe de 2nde et sur les stratégies argumentatives en 1ère.
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