" Effroyables jardins, de Michel Quint / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 12 (15 avril 1998) Titre : " Effroyables jardins, de Michel Quint Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année : 1998 Article : p. 69-86 Descripteurs : classe de 3e / guerre mondiale : 1939-1945 / lecture Résumé : Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre. Nature du document : documentaire Discipline : Français [article]  " Effroyables jardins, de Michel Quint de Christine Tasin In L'Ecole des lettres des collèges, 12 (15 avril 1998), p. 69-86 Séquence de travail qui étudie le roman de Michel Quint "Effroyables jardins". Adaptation théâtrale de la scène des otages au fond du trou. Dossier historique sur les fonctionnaires pendant la guerre.

" Ravage", de René Barjavel / Christine Tasin in L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 13-14 (juin 2003) Titre : " Ravage", de René Barjavel Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Tasin, Auteur Année : 2003 Article : p. 27-46 Descripteurs : argumentation / classe de 4e / français : discipline / science-fiction : genre Résumé : Etude avec des élèves de quatrième du roman de science-fiction "Ravage" de René Barjavel. Plan de la séquence organisée en dix séances, textes supports, objectifs, consignes aux élèves, outils. Nature du document : documentaire [article]  " Ravage", de René Barjavel de Christine Tasin In L'Ecole des lettres des collèges, 13-14 (juin 2003), p. 27-46 Etude avec des élèves de quatrième du roman de science-fiction "Ravage" de René Barjavel. Plan de la séquence organisée en dix séances, textes supports, objectifs, consignes aux élèves, outils.