L'injonction autobiographique à l'école / Françoise Simonet-Tenant in L'Ecole des Lettres second cycle, 10 (15 avril 1994)

[article]  inL'Ecole des Lettres second cycle > 10 (15 avril 1994) Titre : L'injonction autobiographique à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Simonet-Tenant, Auteur Année : 1994 Article : p. 65-79 Descripteurs : autobiographie / expression écrite Résumé : Rédaction, cahier de vie, correspondance, journal... Etude de quelques aspects de l'injonction autobiographique à l'école. Evolution dans les instructions officielles et dans les sujets de rédaction depuis 1880. Limites du dicible et de l'indicible. Analyse de la promotion de l'écriture du moi dans l'enseignement secondaire, depuis les années 1980. Nature du document : documentaire [article]  L'injonction autobiographique à l'école de Françoise Simonet-Tenant In L'Ecole des Lettres second cycle, 10 (15 avril 1994), p. 65-79 Rédaction, cahier de vie, correspondance, journal... Etude de quelques aspects de l'injonction autobiographique à l'école. Evolution dans les instructions officielles et dans les sujets de rédaction depuis 1880. Limites du dicible et de l'indicible. Analyse de la promotion de l'écriture du moi dans l'enseignement secondaire, depuis les années 1980.