Athènes : une cité très alphabétisée / Christophe Pébarthe / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)

[article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Titre : Athènes : une cité très alphabétisée Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pébarthe, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.50-55 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : alphabétisation / Antiquité grecque / démocratie Mots-clés : Athènes : Grèce Résumé : Analyse historique, en 2008, de l'importance de l'alphabétisation dans la démocratie athénienne durant l'Antiquité : recours aux documents, éducation des enfants, enseignement de l'alphabet, apprentissage de la lecture et de l'écriture. Nature du document : documentaire [article]  Athènes : une cité très alphabétisée de Christophe Pébarthe In L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008), p.50-55 Analyse historique, en 2008, de l'importance de l'alphabétisation dans la démocratie athénienne durant l'Antiquité : recours aux documents, éducation des enfants, enseignement de l'alphabet, apprentissage de la lecture et de l'écriture.

Ce que l'école a changé / Jean Hébrard / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)

[article]  inL'Histoire (Paris. 1978) > 334 (09/2008) Titre : Ce que l'école a changé Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Hébrard, Personne interviewée ; Séverine Nikel, Intervieweur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2008 Article : p.66-69 Note générale : Bibliographie. Descripteurs : alphabétisation / époque contemporaine / France / réforme de l'enseignement / scolarisation Résumé : Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975. Nature du document : documentaire [article]  Ce que l'école a changé de Jean Hébrard, Séverine Nikel In L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008), p.66-69 Analyse historique, en 2008, du rôle de l'école de Jules Ferry dans l'alphabétisation en France à la fin du 19e siècle : culture de l'écrit, scolarisation et alphabétisation. Réflexions sur l'échec de la démocratisation de l'enseignement et du collège unique, depuis 1975.

L'école au fil des siècles in Histoire Junior, 107 (mai 2021)

[article]  inHistoire Junior > 107 (mai 2021) Titre : L'école au fil des siècles Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 10-19 Descripteurs : alphabétisation / droit à l'éducation / établissement d'enseignement / méthode pédagogique Résumé : Dossier sur l'instruction des élèves et des étudiants de l'Antiquité à nos jours : les buts de l'éducation, la place de l’Église, le contenu des enseignements, les types d'établissements, la formation des élites, l'obligation scolaire... Nature du document : documentaire [article]  L'école au fil des siècles In Histoire Junior, 107 (mai 2021), p. 10-19 Dossier sur l'instruction des élèves et des étudiants de l'Antiquité à nos jours : les buts de l'éducation, la place de l’Église, le contenu des enseignements, les types d'établissements, la formation des élites, l'obligation scolaire...

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Les effets tenaces de l'alphabétisation / Myriam Détruy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019)

[article]  inSciences humaines (Auxerre) > 311 (02/2019) Titre : Les effets tenaces de l'alphabétisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Détruy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.10 Langues : Français (fre) Descripteurs : 16-18e siècle / alphabétisation / Amérique latine / jésuite Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets de l'alphabétisation menée par les Jésuites en Amérique du Sud aux 17e et 18e siècles : les effets positifs observés au 21e siècle ; l'action moins constructive d'autres ordres religieux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]  Les effets tenaces de l'alphabétisation de Myriam Détruy In Sciences humaines (Auxerre), 311 (02/2019), p.10 Présentation d'une étude publiée en 2018 sur les effets de l'alphabétisation menée par les Jésuites en Amérique du Sud aux 17e et 18e siècles : les effets positifs observés au 21e siècle ; l'action moins constructive d'autres ordres religieux.

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[Six] 6 milliards d'hommes / Daniel Noin in La Documentation photographique (Paris. 1949), 7023 (juin 1994)

[article]  inLa Documentation photographique (Paris. 1949) > 7023 (juin 1994) Titre : [Six] 6 milliards d'hommes Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Noin, Auteur ; Béatrice Collignon, Auteur ; Geneviève Doudeau, Auteur Année : 1994 Article : 1 dossier : ill., graph., cartes + 19 fiches + 15 diap Descripteurs : alphabétisation / démographie / groupe humain / migration de population / monde / urbanisation Résumé : En 1994, la Conférence du Caire réunie sous l'égide des Nations-Unies a fait le point sur la situation démographique mondiale. Comment évoluent, à la fin du XXème siècle, l'accroissement naturel, les migrations, la croissance urbaine, l'alphabétisation ? Allons-nous vers une pluri-ethnicité des villes occidentales ? Comment s'effectue la transition entre régimes démographiques traditionnels et modernes ? Nature du document : documentaire [article]  [Six] 6 milliards d'hommes de Daniel Noin, Béatrice Collignon, Geneviève Doudeau In La Documentation photographique (Paris. 1949), 7023 (juin 1994), 1 dossier : ill., graph., cartes + 19 fiches + 15 diap En 1994, la Conférence du Caire réunie sous l'égide des Nations-Unies a fait le point sur la situation démographique mondiale. Comment évoluent, à la fin du XXème siècle, l'accroissement naturel, les migrations, la croissance urbaine, l'alphabétisation ? Allons-nous vers une pluri-ethnicité des villes occidentales ? Comment s'effectue la transition entre régimes démographiques traditionnels et modernes ?