Mention de date : 10/2020
Paru le : 01/10/2020 |
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ARCHIVES | documentaire | CDI | 023275 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierDes guerres pour le climat ? / Clément Quintard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Des guerres pour le climat ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Clément Quintard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.16-21 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : réchauffement climatique Mots-clés : étude géopolitique Résumé : Analyse en 2020 des enjeux géopolitiques des changements climatiques dans le monde : des exemples d'actions spectaculaires d'Etats affirmant leurs intérêts stratégiques ; l'origine de la prise de conscience des risques et opportunités politiques liés aux bouleversements environnementaux ; leur intégration à la doctrine militaire des grands Etats ; les facteurs de conflits (l'accès à l'eau, aux ressources de l'Arctique) ; le décalage entre les politiques et les militaires sur ces questions. Encadré : la controverse scientifique sur le rôle des facteurs climatiques dans le déclenchement de conflits. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Des guerres pour le climat ?
de Clément Quintard
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.16-21
Analyse en 2020 des enjeux géopolitiques des changements climatiques dans le monde : des exemples d'actions spectaculaires d'Etats affirmant leurs intérêts stratégiques ; l'origine de la prise de conscience des risques et opportunités politiques liés aux bouleversements environnementaux ; leur intégration à la doctrine militaire des grands Etats ; les facteurs de conflits (l'accès à l'eau, aux ressources de l'Arctique) ; le décalage entre les politiques et les militaires sur ces questions. Encadré : la controverse scientifique sur le rôle des facteurs climatiques dans le déclenchement de conflits.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Homère, la fin d'un mystère ? / Dominique Casajus / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Homère, la fin d'un mystère ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Casajus, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.56-61 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : recherche scientifique Mots-clés : Homère (8e siècle av. J.-C.) Résumé : Présentation de l'état des recherches sur le poète Homère : les travaux révolutionnaires de Milman Parry dans les années 1930 sur le rôle de l'oralité dans la construction du texte homérique ; les hypothèses relatives au processus de composition puis de fixation progressive du texte ; la question non résolue de la véracité des faits racontés. Encadrés : la combinatoire caractérisant le vers homérique ; présentation de l'ouvrage "Tout Homère" regroupant divers textes de cet auteur ou y faisant référence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Homère, la fin d'un mystère ?
de Dominique Casajus
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.56-61
Présentation de l'état des recherches sur le poète Homère : les travaux révolutionnaires de Milman Parry dans les années 1930 sur le rôle de l'oralité dans la construction du texte homérique ; les hypothèses relatives au processus de composition puis de fixation progressive du texte ; la question non résolue de la véracité des faits racontés. Encadrés : la combinatoire caractérisant le vers homérique ; présentation de l'ouvrage "Tout Homère" regroupant divers textes de cet auteur ou y faisant référence.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible La cause des pauvres / Nicolas Journet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : La cause des pauvres Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Journet, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.62-63 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : pauvreté Mots-clés : personne pauvre Résumé : Présentation de l'ouvrage "La cause des pauvres en France" publié par le sociologue Frédéric Viguier en 2020 : l'évolution du nombre des pauvres en France depuis les années 1970 ; le caractère socialement construit de la condition de pauvre ; les premières mesures de lutte contre la pauvreté et l'émergence d'associations militantes après 1945 ; la professionnalisation de l'aide sociale aux pauvres entre 1968 et 1984 ; le renouvellement de la question de l'exclusion à partir des années 1980. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
La cause des pauvres
de Nicolas Journet
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.62-63
Présentation de l'ouvrage "La cause des pauvres en France" publié par le sociologue Frédéric Viguier en 2020 : l'évolution du nombre des pauvres en France depuis les années 1970 ; le caractère socialement construit de la condition de pauvre ; les premières mesures de lutte contre la pauvreté et l'émergence d'associations militantes après 1945 ; la professionnalisation de l'aide sociale aux pauvres entre 1968 et 1984 ; le renouvellement de la question de l'exclusion à partir des années 1980.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Inutiles, les études ? / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Inutiles, les études ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.72 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : étude économique / politique de l'éducation Résumé : Présentation de l'ouvrage "The Case Against Education : Why the Education System Is a Waste of Time and Money"(Le procès contre l'éducation : pourquoi le système de l'éducation est un gaspillage de temps et d'argent) publié par l'économiste américain Bryan Caplan en 2018 : son postulat de l'inutilité économique des études secondaires et supérieures générales ; leur justification par les apprenants, par les employeurs ; les causes de leur caractère inutile voire néfaste selon l'auteur ; l'opportunité de leur substituer la formation professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article]
Inutiles, les études ?
de Thomas Lepeltier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.72
Présentation de l'ouvrage "The Case Against Education : Why the Education System Is a Waste of Time and Money"(Le procès contre l'éducation : pourquoi le système de l'éducation est un gaspillage de temps et d'argent) publié par l'économiste américain Bryan Caplan en 2018 : son postulat de l'inutilité économique des études secondaires et supérieures générales ; leur justification par les apprenants, par les employeurs ; les causes de leur caractère inutile voire néfaste selon l'auteur ; l'opportunité de leur substituer la formation professionnelle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible L'enfant qui ne voulait pas grandir / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : L'enfant qui ne voulait pas grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.24-27 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : éducation par la famille / relation parent-enfant / relation sociale Résumé : Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'enfant qui ne voulait pas grandir
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.24-27
Analyse des limites du modèle libéral d'éducation parentale en France : l'évolution de la place des jeunes dans la société ; le recul de l'autorité traditionnelle au profit d'un modèle plus exigeant pour les parents ; la pression sociale exercée sur ces derniers ; les nouvelles épreuves du passage à l'âge adulte. Encadrés : entretien avec le sociologue François de Singly sur la carence du modèle éducatif actuel en matière de culture familiale commune ; présentation du champ de recherche des "parenting cultures" (cultures de la parentalité).Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les séparations font-elles grandir ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les séparations font-elles grandir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.28-29 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : psychologie de l'enfant / relation parent-enfant Résumé : Présentation du rôle des séparations dans le développement de l'enfant : leur caractère constitutif de la vie de l'enfant ; leurs effets différents en fonction du type d'attachement de l'enfant à ses parents ; la nécessité de les préparer avec l'enfant. Encadré : la dimension éducative des expériences de césure vécues par les adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les séparations font-elles grandir ?
de Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.28-29
Présentation du rôle des séparations dans le développement de l'enfant : leur caractère constitutif de la vie de l'enfant ; leurs effets différents en fonction du type d'attachement de l'enfant à ses parents ; la nécessité de les préparer avec l'enfant. Encadré : la dimension éducative des expériences de césure vécues par les adolescents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les effets de la pression scolaire / Guillemette Faure / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les effets de la pression scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Faure, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.30-32 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : scolarité Mots-clés : rapport au savoir Résumé : Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des activités extrascolaires. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les effets de la pression scolaire
de Guillemette Faure
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.30-32
Analyse de la présence forte de la pression scolaire en France : ses origines, les rôles respectifs des parents et de l'institution scolaire ; ses effets positifs et négatifs sur les apprentissages. Encadré : les apprentissages menés lors des activités extrascolaires.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible A chacun son rythme / Héloïse Junier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : A chacun son rythme Type de document : texte imprimé Auteurs : Héloïse Junier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.33-35 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : trouble de l'apprentissage Résumé : Analyse des difficultés rencontrées par les enfants ayant des troubles de l'apprentissage en France : la part des enfants concernés dans la population scolaire ; le rôle de la forme scolaire dans la prévalence des troubles constatés ; l'importance de l'attitude des parents ; le devenir professionnel de ces enfants à l'âge adulte. Encadrés : la part de l'intelligence émotionnelle dans les apprentissages ; l'approche positive de la différence dans le concept de neurodiversité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
A chacun son rythme
de Héloïse Junier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.33-35
Analyse des difficultés rencontrées par les enfants ayant des troubles de l'apprentissage en France : la part des enfants concernés dans la population scolaire ; le rôle de la forme scolaire dans la prévalence des troubles constatés ; l'importance de l'attitude des parents ; le devenir professionnel de ces enfants à l'âge adulte. Encadrés : la part de l'intelligence émotionnelle dans les apprentissages ; l'approche positive de la différence dans le concept de neurodiversité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Le monde des copains / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Le monde des copains Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : développement de la personnalité / relation entre jeunes Résumé : Analyse du rôle de la sociabilité amicale dans le développement des enfants et des adolescents en France : les effets positifs des relations entretenues avec les pairs ; le rôle de l'appartenance sexuée dans le choix des amis et dans les modalités relationnelles ; l'impact de la révolution numérique sur la sociabilité des adolescents. Encadré : entretien avec le sociologue Arnaud Alessandrin sur l'influence des groupes de pairs sur l'affirmation de nouvelles identités sexuelles. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Le monde des copains
de Béatrice Kammerer
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.36-38
Analyse du rôle de la sociabilité amicale dans le développement des enfants et des adolescents en France : les effets positifs des relations entretenues avec les pairs ; le rôle de l'appartenance sexuée dans le choix des amis et dans les modalités relationnelles ; l'impact de la révolution numérique sur la sociabilité des adolescents. Encadré : entretien avec le sociologue Arnaud Alessandrin sur l'influence des groupes de pairs sur l'affirmation de nouvelles identités sexuelles.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Enfances à la marge / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Enfances à la marge Type de document : texte imprimé Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.39-41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Mots-clés : élève allophone Résumé : Témoignage d'une professeure des écoles en France sur les élèves allophones de sa classe REP : leur diversité, leurs conditions de vie, leur comportement, leur relation avec leur enseignante. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Enfances à la marge
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.39-41
Témoignage d'une professeure des écoles en France sur les élèves allophones de sa classe REP : leur diversité, leurs conditions de vie, leur comportement, leur relation avec leur enseignante.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible L'égalité des chances, vraiment ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : L'égalité des chances, vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : condition de l'enfant / inégalité sociale Résumé : Présentation d'une étude dirigée par le sociologue Bernard Lahire sur les inégalités concernant les enfants en France : les clivages relatifs au logement, à la santé, aux loisirs, au rapport à l'école ; les facteurs freinant la reproduction des inégalités. Encadrés : exemples des conditions de vie d'enfants issus de différentes catégories sociales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
L'égalité des chances, vraiment ?
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.42-44
Présentation d'une étude dirigée par le sociologue Bernard Lahire sur les inégalités concernant les enfants en France : les clivages relatifs au logement, à la santé, aux loisirs, au rapport à l'école ; les facteurs freinant la reproduction des inégalités. Encadrés : exemples des conditions de vie d'enfants issus de différentes catégories sociales.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les dessous du rêve champêtre / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les dessous du rêve champêtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.45 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : inégalité sociale / jeunesse / population rurale Résumé : Analyse des inégalités dont sont victimes les jeunes ruraux en France : une offre de loisirs peu diversifiée ; le manque de moyens de locomotion ; le caractère plus restreint de l'offre scolaire et universitaire de proximité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les dessous du rêve champêtre
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.45
Analyse des inégalités dont sont victimes les jeunes ruraux en France : une offre de loisirs peu diversifiée ; le manque de moyens de locomotion ; le caractère plus restreint de l'offre scolaire et universitaire de proximité.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Grandir au temps des technocultures / Sylvie Octobre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Grandir au temps des technocultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Octobre, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.46-48 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : jeunesse / pratique culturelle Résumé : Entretien avec la sociologue Sylvie Octobre sur la relation des jeunes aux technocultures en France : leurs premiers équipements ; les caractéristiques des technocultures ; la place de l'image et de la lecture dans les pratiques culturelles des jeunes ; la réévaluation des niveaux de légitimité culturelle des différents types de productions ; l'attrait nouveau pour le cosmopolitisme ; les inégalités observées ; les parts respectives de la conformité et de l'individualisation dans les choix culturels. Encadrés : l'utilisation des écrans par les enfants de moins de deux ans ; l'usage du smartphone chez les adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article]
Grandir au temps des technocultures
de Sylvie Octobre, Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.46-48
Entretien avec la sociologue Sylvie Octobre sur la relation des jeunes aux technocultures en France : leurs premiers équipements ; les caractéristiques des technocultures ; la place de l'image et de la lecture dans les pratiques culturelles des jeunes ; la réévaluation des niveaux de légitimité culturelle des différents types de productions ; l'attrait nouveau pour le cosmopolitisme ; les inégalités observées ; les parts respectives de la conformité et de l'individualisation dans les choix culturels. Encadrés : l'utilisation des écrans par les enfants de moins de deux ans ; l'usage du smartphone chez les adolescents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les temps de l'adolescence / Joël Zaffran / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les temps de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Joël Zaffran, Auteur ; Marc Olano, Auteur ; Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.49-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : adolescence Résumé : Analyse par un sociologue français des éléments de subjectivation développés pendant l'adolescence : le rapport spécifique aux temps sociaux ; le rôle des pairs dans la validation de soi ; le caractère nouveau de l'espace de la chambre ; l'utilisation du temps libre ; la relation entretenue avec le monde des adultes. Encadrés : portrait type de l'adolescent d'aujourd'hui selon une enquête de l'Inserm ; les expériences amoureuses à l'adolescence. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les temps de l'adolescence
de Joël Zaffran, Marc Olano, Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.49-51
Analyse par un sociologue français des éléments de subjectivation développés pendant l'adolescence : le rapport spécifique aux temps sociaux ; le rôle des pairs dans la validation de soi ; le caractère nouveau de l'espace de la chambre ; l'utilisation du temps libre ; la relation entretenue avec le monde des adultes. Encadrés : portrait type de l'adolescent d'aujourd'hui selon une enquête de l'Inserm ; les expériences amoureuses à l'adolescence.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Comment les jeunes voient leur avenir / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Comment les jeunes voient leur avenir Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.52-53 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : adolescence / orientation professionnelle Résumé : Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Comment les jeunes voient leur avenir
de Marc Olano
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.52-53
Analyse des aspirations professionnelles des jeunes des pays développés : les métiers auxquels ils rêvent ; leur besoin d'extimité ; le rôle des représentations sociales dans leurs choix. Encadré : les choix professionnels de plus en plus réduits des adolescents de l'OCDE.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Des citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Des citoyens comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.54-55 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : enfance / engagement politique / jeunesse Résumé : Analyse des relations entretenues par les jeunes avec la politique : les réticences exprimées en France à l'égard de la jeune activiste écologiste Greta Thunberg ; les espaces démocratiques traditionnellement offerts aux enfants, leurs limites ; la nouvelle prise en compte des enfants comme sujets sociaux à part entière ; les formes d'engagement politique des jeunes non reconnues par les adultes. Encadré : les moyens par lesquels les jeunes développent leur culture politique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Des citoyens comme les autres ?
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.54-55
Analyse des relations entretenues par les jeunes avec la politique : les réticences exprimées en France à l'égard de la jeune activiste écologiste Greta Thunberg ; les espaces démocratiques traditionnellement offerts aux enfants, leurs limites ; la nouvelle prise en compte des enfants comme sujets sociaux à part entière ; les formes d'engagement politique des jeunes non reconnues par les adultes. Encadré : les moyens par lesquels les jeunes développent leur culture politique.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Grandir aujourd'hui / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Grandir aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.22-55 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : adolescence / développement de la personnalité / enfance Résumé : Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Grandir aujourd'hui
de Martine Fournier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.22-55
Dossier sur le développement des jeunes générations : le modèle éducatif développé par les parents ; le rôle des séparations dans le développement de la personnalité ; les effets de la pression scolaire ; les difficultés d'apprentissage ; les sociabilités adolescentes ; l'enfance difficile de certains élèves allophones ; les inégalités entre les enfants ; l'impact des technocultures sur les jeunes ; les temps caractéristiques de l'adolescence ; les représentations du monde professionnel ; l'engagement politique des adolescents.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Jusqu'à quel âge continue-t-on à grandir ? / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Jusqu'à quel âge continue-t-on à grandir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.5 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : développement biologique / développement de la personnalité Résumé : Présentation des composantes du développement de la personne tout au long de sa vie : la croissance physique, la maturité, les capacités intellectuelles, la sagesse. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Jusqu'à quel âge continue-t-on à grandir ?
de Jean-François Dortier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.5
Présentation des composantes du développement de la personne tout au long de sa vie : la croissance physique, la maturité, les capacités intellectuelles, la sagesse.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Le laborieux parcours des jeunes de banlieue / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Le laborieux parcours des jeunes de banlieue Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.8 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : banlieue / inégalité sociale / scolarité Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le parcours des jeunes de banlieue après le baccalauréat en France : le type de baccalauréat choisi ; les types de poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ; la part des sorties sans diplôme ; l'insertion professionnelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Le laborieux parcours des jeunes de banlieue
de Maud Navarre
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.8
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le parcours des jeunes de banlieue après le baccalauréat en France : le type de baccalauréat choisi ; les types de poursuites d'études dans l'enseignement supérieur ; la part des sorties sans diplôme ; l'insertion professionnelle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Notre plus belle écriture / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Notre plus belle écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : apprentissage de l'écriture / calligraphie / période moderne et contemporaine Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les modèles d'écriture utilisés pour l'apprentissage en France de la Renaissance au 19e siècle : les modèles en vigueur au début du 17e siècle, leur standardisation ; la coulée au 18e siècle ; l'anglaise depuis le 19e siècle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Notre plus belle écriture
de Adèle Cailleteau
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.9
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les modèles d'écriture utilisés pour l'apprentissage en France de la Renaissance au 19e siècle : les modèles en vigueur au début du 17e siècle, leur standardisation ; la coulée au 18e siècle ; l'anglaise depuis le 19e siècle.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les créationnistes perdent du terrain / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les créationnistes perdent du terrain Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : enseignement / Etats-Unis / évolution des espèces Mots-clés : créationnisme Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'enseignement de l'évolution des espèces aux Etats-Unis : la part des professeurs enseignant respectivement la théorie de l'évolution et le créationnisme en 2007 et aujourd'hui ; les causes du recul du créationnisme. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les créationnistes perdent du terrain
de Adèle Cailleteau
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.9
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'enseignement de l'évolution des espèces aux Etats-Unis : la part des professeurs enseignant respectivement la théorie de l'évolution et le créationnisme en 2007 et aujourd'hui ; les causes du recul du créationnisme.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Apprendre à faire la guerre / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Apprendre à faire la guerre Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : formation des adultes Mots-clés : conflit armé époque moderne (16e-18e siècle) Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'apprentissage de la guerre en France au 17e siècle : l'utilisation d'un camp école au fort Saint-Sébastien de Saint-Germain-en-Laye ; les effets de l'origine variée des recrues. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Apprendre à faire la guerre
de Adèle Cailleteau
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.9
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'apprentissage de la guerre en France au 17e siècle : l'utilisation d'un camp école au fort Saint-Sébastien de Saint-Germain-en-Laye ; les effets de l'origine variée des recrues.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Notre psychologie, un héritage du passé ? / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Notre psychologie, un héritage du passé ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : psychologie du comportement Résumé : Présentation de la controverse sur la validité des théories développées par la psychologie évolutionniste : le postulat central de ce courant de recherche ; les premières critiques formulées dans les années 1990 ; la critique publiée en 2019 par la philosophe américaine Subrena Smith ; l'évolution récente de ce courant de recherche. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Notre psychologie, un héritage du passé ?
de Fabien Trécourt
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.10
Présentation de la controverse sur la validité des théories développées par la psychologie évolutionniste : le postulat central de ce courant de recherche ; les premières critiques formulées dans les années 1990 ; la critique publiée en 2019 par la philosophe américaine Subrena Smith ; l'évolution récente de ce courant de recherche.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Manger au temps de la Covid-19 / Anna Quéré / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Manger au temps de la Covid-19 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Quéré, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : aliment / comportement alimentaire / consommation : économie Mots-clés : pandémie de Covid-19 Résumé : Présentation d'une enquête menée en 2020 sur l'alimentation des Français pendant le confinement : les modalités de l'enquête ; les résultats obtenus ; les difficultés des paysans à pérenniser les circuits courts mis en place. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Manger au temps de la Covid-19
de Anna Quéré
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.11
Présentation d'une enquête menée en 2020 sur l'alimentation des Français pendant le confinement : les modalités de l'enquête ; les résultats obtenus ; les difficultés des paysans à pérenniser les circuits courts mis en place.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Santé : les biais de l'intelligence artificielle / Fabien Trécourt / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Santé : les biais de l'intelligence artificielle Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Trécourt, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : exercice de la médecine / intelligence artificielle Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les limites de l'utilisation de l'intelligence artificielle par les médecins : l'apport de ce type d'outil ; les biais possibles ; les moyens de les prévenir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Santé : les biais de l'intelligence artificielle
de Fabien Trécourt
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.11
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les limites de l'utilisation de l'intelligence artificielle par les médecins : l'apport de ce type d'outil ; les biais possibles ; les moyens de les prévenir.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Réfugiés : moins d'attente, plus d'intégration / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Réfugiés : moins d'attente, plus d'intégration Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : insertion professionnelle / réfugié Résumé : Présentation d'une étude analysant l'influence de la durée d'obtention du statut de réfugié sur l'intégration économique des demandeurs d'asile en France : les modalités de l'étude, les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Réfugiés : moins d'attente, plus d'intégration
de Hélène Frouard
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.12
Présentation d'une étude analysant l'influence de la durée d'obtention du statut de réfugié sur l'intégration économique des demandeurs d'asile en France : les modalités de l'étude, les résultats obtenus.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Les petits-enfants, un antidote au "divorce gris" / Jean-Marie Pottier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Les petits-enfants, un antidote au "divorce gris" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Pottier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : divorce / Etats-Unis / grand-parent Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'influence de la naissance de petits-enfants sur le divorce des plus de 50 ans aux Etats-Unis : l'essor récent des divorces concernant cette classe d'âge ; les modalités de l'étude ; les résultats obtenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Les petits-enfants, un antidote au "divorce gris"
de Jean-Marie Pottier
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.12
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur l'influence de la naissance de petits-enfants sur le divorce des plus de 50 ans aux Etats-Unis : l'essor récent des divorces concernant cette classe d'âge ; les modalités de l'étude ; les résultats obtenus.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Etes-vous riche ? / Adèle Cailleteau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Etes-vous riche ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Cailleteau, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : richesse Résumé : Présentation d'un rapport publié en 2020 sur les riches en France : les seuils de la richesse en revenus et en patrimoine ; les fortes disparités observées parmi les riches. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Etes-vous riche ?
de Adèle Cailleteau
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.12
Présentation d'un rapport publié en 2020 sur les riches en France : les seuils de la richesse en revenus et en patrimoine ; les fortes disparités observées parmi les riches.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible A chaque famille son sport / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : A chaque famille son sport Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : enfance / inégalité sociale / pratique sportive Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les inégalités sociales dans la pratique du sport en France chez les enfants : les pratiques sportives des enfants des familles précaires, des classes populaires, des différents types de classes moyennes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
A chaque famille son sport
de Florine Galéron
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.13
Présentation d'une étude publiée en 2020 sur les inégalités sociales dans la pratique du sport en France chez les enfants : les pratiques sportives des enfants des familles précaires, des classes populaires, des différents types de classes moyennes.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible Le crime d'écocide / Justine Canonne / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
[article]
Titre : Le crime d'écocide Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine Canonne, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.14 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 329 (10/2020)Descripteurs : politique judiciaire / protection de la nature Résumé : Présentation des débats juridiques développés en France au sujet de la notion de crime d'écocide : leur origine ; la définition de l'écocide ; la nature de la révolution juridique envisagée autour de ce nouveau concept ; l'exemple des avancées juridiques en ce sens en Equateur. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
Le crime d'écocide
de Justine Canonne
In Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020), p.14
Présentation des débats juridiques développés en France au sujet de la notion de crime d'écocide : leur origine ; la définition de l'écocide ; la nature de la révolution juridique envisagée autour de ce nouveau concept ; l'exemple des avancées juridiques en ce sens en Equateur.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 023275 Disponible