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Auteur Aziz Jellab |
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Affiner la rechercheBac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches / Aziz Jellab / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009)
Titre : Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2009 Article : p.2-3 Note générale : Bibliographie.
in Cahiers pédagogiques > 475 (septembre 2009)Descripteurs : 2000- / baccalauréat professionnel / France / réforme de l'enseignement Résumé : Entretien, en 2009, avec Aziz Jellab, sociologue, à propos de la réforme du baccalauréat professionnel en France : le contexte éducatif et politique de la mise en place de la réforme ; le public auquel elle s'adresse ; les conséquences sur les autres diplômes professionnels (CAP et BEP) ; l'orientation des élèves en difficulté ; l'évolution des contenus enseignés ; les conditions d'enseignement des professeurs, l'évolution de leur formation. Nature du document : documentaire [article]
Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches
de Aziz Jellab
In Cahiers pédagogiques, 475 (septembre 2009), p.2-3
Entretien, en 2009, avec Aziz Jellab, sociologue, à propos de la réforme du baccalauréat professionnel en France : le contexte éducatif et politique de la mise en place de la réforme ; le public auquel elle s'adresse ; les conséquences sur les autres diplômes professionnels (CAP et BEP) ; l'orientation des élèves en difficulté ; l'évolution des contenus enseignés ; les conditions d'enseignement des professeurs, l'évolution de leur formation.
Titre : Des doutes professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Année : 2003 Article : p. 24-26
in Cahiers pédagogiques > 412 (mars 2003)Descripteurs : administration de l'enseignement / enseignant / état dépressif / France / psychologie du travail Résumé : La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : contraintes du métier qui engendrent des souffrances. Rôle et contradictions que peuvent avoir les injonctions institutionnelles.
Nature du document : documentaire [article]
Des doutes professionnels
de Aziz Jellab
In Cahiers pédagogiques, 412 (mars 2003), p. 24-26
La souffrance professionnelle des enseignants en France en 2003 : contraintes du métier qui engendrent des souffrances. Rôle et contradictions que peuvent avoir les injonctions institutionnelles.
Titre : Les lycées professionnels, les ignorés des réformes scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.65-67
in Cahiers pédagogiques > 451 (03/2007)Descripteurs : 2000- / France / lycée professionnel Résumé : La situation des lycées professionnels en France vu par un sociologue, en 2007 : l'attention relative portée par les différents ministères de l'éducation depuis les années 1980 ; les différents milieux de recrutement et les dérives ethniques ; la désouvriérisation de l'enseignement professionnel ; la souffrance des enseignants ; les innovations pédagogiques nombreuses.
Nature du document : documentaire [article]
Les lycées professionnels, les ignorés des réformes scolaires ?
de Aziz Jellab
In Cahiers pédagogiques, 451 (03/2007), p.65-67
La situation des lycées professionnels en France vu par un sociologue, en 2007 : l'attention relative portée par les différents ministères de l'éducation depuis les années 1980 ; les différents milieux de recrutement et les dérives ethniques ; la désouvriérisation de l'enseignement professionnel ; la souffrance des enseignants ; les innovations pédagogiques nombreuses.
Titre : Plaidoyer pour une institution en mutation Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.53-56
in Cahiers pédagogiques > 484 (11/2010)Descripteurs : enseignement professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Le point en France, en 2010, sur le lycée professionnel, la réforme du baccalauréat professionnel et ses conséquences ; le statut et les objectifs du lycée professionnel pour les élèves ; l'ouverture culturelle ; la créativité et l'innovation pédagogique permanente des enseignants ; la formation des enseignants. Nature du document : documentaire [article]
Plaidoyer pour une institution en mutation
de Aziz Jellab
In Cahiers pédagogiques, 484 (11/2010), p.53-56
Le point en France, en 2010, sur le lycée professionnel, la réforme du baccalauréat professionnel et ses conséquences ; le statut et les objectifs du lycée professionnel pour les élèves ; l'ouverture culturelle ; la créativité et l'innovation pédagogique permanente des enseignants ; la formation des enseignants.Réservation
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