| Titre : |
La neutralité, un défi pour l'école |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roland Le Clézio, Auteur |
| Editeur : |
Presses universitaires de Rennes, 2006 |
| Collection : |
Didact |
| Description : |
176 p. |
| ISBN/ISSN : |
2-7535-0283-8 |
| Descripteurs : |
éducation / principe d'éducation / sociologie de l'éducation
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| Résumé : |
Dans l'enseignement, les devoirs de neutralité, d'impartialité et d'objectivité du professeur sont la règle d'or qui organise le refus de toute manipulation partisane. Dans le domaine de l'éducation, cette attitude de neutralité est une attitude complexe, particulièrement difficile à adopter et à mettre en oeuvre. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Lycée |
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La neutralité, un défi pour l'école
de Roland Le Clézio
Presses universitaires de Rennes, 2006, 176 p. (Didact)
Dans l'enseignement, les devoirs de neutralité, d'impartialité et d'objectivité du professeur sont la règle d'or qui organise le refus de toute manipulation partisane. Dans le domaine de l'éducation, cette attitude de neutralité est une attitude complexe, particulièrement difficile à adopter et à mettre en oeuvre.
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