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En Argentine, les enfants rebelles de la dictature / Angeline Montoya in Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3923 (13/01/2024)
[article]
Titre : En Argentine, les enfants rebelles de la dictature Type de document : texte imprimé Auteurs : Angeline Montoya Année : 2024 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Le Monde. Sélection hebdomadaire > 3923 (13/01/2024)Descripteurs : Argentine / crime contre l'humanité / dictature / relation père-enfant Résumé : Reportage à Buenos Aires, en Argentine, sur la mobilisation des enfants des tortionnaires ayant participé à la répression des opposants politiques à l'époque du régime militaire en Argentine entre 1976 et 1983 : le sentiment de honte des enfants des bourreaux après la réouverture des procès pour crimes contre l'humanité, à la découverte des agissements de leur père ; la "désobéissance" de ces enfants rebelles, qui contestent l'ordre familial et rompent avec le mandat de loyauté et de silence familial concernant les actes du père ; le regroupement au sein d'un collectif des enfants de militaires et policiers de la dictature pour témoigner et participer au combat pour la mémoire, aux côtés d'organisations de défense des droits humains et des familles de victimes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
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En Argentine, les enfants rebelles de la dictature
de Angeline Montoya
In Le Monde. Sélection hebdomadaire, 3923 (13/01/2024), p.10
Reportage à Buenos Aires, en Argentine, sur la mobilisation des enfants des tortionnaires ayant participé à la répression des opposants politiques à l'époque du régime militaire en Argentine entre 1976 et 1983 : le sentiment de honte des enfants des bourreaux après la réouverture des procès pour crimes contre l'humanité, à la découverte des agissements de leur père ; la "désobéissance" de ces enfants rebelles, qui contestent l'ordre familial et rompent avec le mandat de loyauté et de silence familial concernant les actes du père ; le regroupement au sein d'un collectif des enfants de militaires et policiers de la dictature pour témoigner et participer au combat pour la mémoire, aux côtés d'organisations de défense des droits humains et des familles de victimes.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 026303 Disponible "Au nom du père" : la figure du père au théâtre / Florence Renner / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
[article]
Titre : "Au nom du père" : la figure du père au théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.38-45 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : relation père-enfant Mots-clés : théâtre (forme littéraire) Résumé : Séquence proposant d'étudier la vision du père par les auteurs de théâtre. Objet d'étude : "Le texte théâtral et ses représentations, du XVIIe siècle à nos jours". Axe 1 : pères défaillants, pères aveugles. Les origines du théâtre, le personnage d'Oedipe selon Sophocle et Cocteau, le vocabulaire de l'analyse théâtrale ; l'aveuglement tragique de Thésée dans "Phèdre", analyse de l'alexandrin de Racine, initiation au commentaire littéraire ; l'aveuglement comique d'Orgon dans "Le Tartuffe". Axe 2 : deux auteurs, une obsession. L'importance du père dans plusieurs pièces de Corneille, la notion de dilemme cornélien, exposé oral ; extrait de la pièce contemporaine "Le fils" de F. Zeller : mise en scène et ancrage du théâtre dans la société actuelle. Axe 3 : lecture du "Roi Lear". Découverte de la pièce par l'image ; l'univers shakespearien par rapport au théâtre français ; travail sur la traduction ; étude de la scène d'exposition, entre le roi Lear et ses filles ; visionnage de la mise en scène d'André Engel. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1re/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
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"Au nom du père" : la figure du père au théâtre
de Florence Renner
In NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.38-45
Séquence proposant d'étudier la vision du père par les auteurs de théâtre. Objet d'étude : "Le texte théâtral et ses représentations, du XVIIe siècle à nos jours". Axe 1 : pères défaillants, pères aveugles. Les origines du théâtre, le personnage d'Oedipe selon Sophocle et Cocteau, le vocabulaire de l'analyse théâtrale ; l'aveuglement tragique de Thésée dans "Phèdre", analyse de l'alexandrin de Racine, initiation au commentaire littéraire ; l'aveuglement comique d'Orgon dans "Le Tartuffe". Axe 2 : deux auteurs, une obsession. L'importance du père dans plusieurs pièces de Corneille, la notion de dilemme cornélien, exposé oral ; extrait de la pièce contemporaine "Le fils" de F. Zeller : mise en scène et ancrage du théâtre dans la société actuelle. Axe 3 : lecture du "Roi Lear". Découverte de la pièce par l'image ; l'univers shakespearien par rapport au théâtre français ; travail sur la traduction ; étude de la scène d'exposition, entre le roi Lear et ses filles ; visionnage de la mise en scène d'André Engel.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021176 Disponible
Titre : Un père, c'est pour la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Périgot, Auteur ; Christian Quennehen, Illustrateur Editeur : La Martinière, 2000 Collection : Oxygène Description : 103 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN : 978-2-7324-2686-0 Note générale : bibliographie
Descripteurs : parent / relation père-enfant Résumé : A quoi ça sert un père ? Avant, c'était simple, les pères étaient des chefs de famille. Aujourd'hui, divorces et familles recomposées obligent, ils sont souvent absents. Pourtant, un père, c'est fondamental, pour apprendre à grandir, à s'ouvrir sur le monde et à devenir adulte. Un livre pour enfin apprendre à le connaître et se rapprocher de lui quel que soit le contexte familial. Nature du document : documentaire Niveau : Collège
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Un père, c'est pour la vie
de Joseph Périgot
La Martinière, 2000, 103 p. (Oxygène)
A quoi ça sert un père ? Avant, c'était simple, les pères étaient des chefs de famille. Aujourd'hui, divorces et familles recomposées obligent, ils sont souvent absents. Pourtant, un père, c'est fondamental, pour apprendre à grandir, à s'ouvrir sur le monde et à devenir adulte. Un livre pour enfin apprendre à le connaître et se rapprocher de lui quel que soit le contexte familial.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 306.874 PER documentaire Espace Collège 011373 Disponible Père-enfant : quel lien après une séparation ? / Xavier Molénat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 251 (08/2013)
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Titre : Père-enfant : quel lien après une séparation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Molénat, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2013 Article : p.13 Note générale : Webographie.
in Sciences humaines (Auxerre) > 251 (08/2013)Descripteurs : divorce / relation père-enfant Résumé : Présentation d'une étude démographique sur la rupture des relations entre le père et l'enfant consécutive à la séparation des parents : sa fréquence statistique en fonction de divers déterminants ; les causes de son relatif recul. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article]
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Père-enfant : quel lien après une séparation ?
de Xavier Molénat
In Sciences humaines (Auxerre), 251 (08/2013), p.13
Présentation d'une étude démographique sur la rupture des relations entre le père et l'enfant consécutive à la séparation des parents : sa fréquence statistique en fonction de divers déterminants ; les causes de son relatif recul.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 015708 Disponible Peut-on encore lire "Le Père Goriot" aujourd'hui ? / Anne Cassou-Noguez / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
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Titre : Peut-on encore lire "Le Père Goriot" aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguez, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.26-35 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 082 (11/2018)Descripteurs : relation père-enfant / thème littéraire Mots-clés : Balzac, Honoré de : 1799-1850 Résumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La nouvelle et le roman au XIXe siècle : réalisme et naturalisme", quelques pistes d'étude du "Père Goriot". Axe 1 : entrer dans le roman. Travaux d'écriture : intrigues et portrait de personnages, définis par leur cadre de vie. Supports : la page de garde de l'adaptation du roman en bande dessinée, le narrateur dans "Intérieur" de Thomas Clerc ; lecture cursive du chapitre 1 du "Père Goriot" : la description à la fois réaliste et symbolique de la pension Vauquer, le mystère sur Goriot ; le personnage, clé de voûte du roman et la manière dont il prend corps ; l'exemple de Victorine. Fiche de synthèse : l'évolution du personnage de roman au fil des siècles. Axe 2 : les relations père-filles. Lecture analytique du portrait du père Goriot par la duchesse de Langeais ; débat oral : le procès de Delphine et Anastasie ; lecture analytique : l'agonie d'un père abandonné par ses filles, scène pathétique. Axe 3 : les relations parents-enfants dans le roman contemporain. Lecture cursive d'un corpus de textes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article]
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Peut-on encore lire "Le Père Goriot" aujourd'hui ?
de Anne Cassou-Noguez
In NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018), p.26-35
Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La nouvelle et le roman au XIXe siècle : réalisme et naturalisme", quelques pistes d'étude du "Père Goriot". Axe 1 : entrer dans le roman. Travaux d'écriture : intrigues et portrait de personnages, définis par leur cadre de vie. Supports : la page de garde de l'adaptation du roman en bande dessinée, le narrateur dans "Intérieur" de Thomas Clerc ; lecture cursive du chapitre 1 du "Père Goriot" : la description à la fois réaliste et symbolique de la pension Vauquer, le mystère sur Goriot ; le personnage, clé de voûte du roman et la manière dont il prend corps ; l'exemple de Victorine. Fiche de synthèse : l'évolution du personnage de roman au fil des siècles. Axe 2 : les relations père-filles. Lecture analytique du portrait du père Goriot par la duchesse de Langeais ; débat oral : le procès de Delphine et Anastasie ; lecture analytique : l'agonie d'un père abandonné par ses filles, scène pathétique. Axe 3 : les relations parents-enfants dans le roman contemporain. Lecture cursive d'un corpus de textes.Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité ARCHIVES documentaire CDI 021176 Disponible "Profession du père" en bande dessinée : étude comparative de couvertures / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
Permalink"Profession du père" de Sorj Chalandon / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 089 (03/2020)
PermalinkPermalink"Tel père, tel fils" de Hirokazu Kore-eda / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
PermalinkVéronèse, "Portrait d'Iseppo da Porto avec son fils Leonida" / Roger Courault / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
PermalinkVoyage initiatique au pays de l'autisme / Marie Auffret-Péricone in Les dossiers de l'actualité, 154 (avril 2013)
PermalinkWenn der Sohn der Chef wird / Société maubeugeoise d'édition (2018) in Vocable (Deutsche Ausg.), 773 (31/05/2018)
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