Autour des "Misérables", de Victor Hugo / Sophie Leroy in L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 4 (15 novembre 1994) Titre : Autour des "Misérables", de Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Leroy, Auteur ; Pierre Martin, Auteur Année : 1994 Article : p. 1-13 Descripteurs : 19e siècle / classe de 4e / expression écrite / français : discipline / histoire / lecture / parcours diversifié / roman historique Mots-clés : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en 4ème. Ce travail autour des "Misérables" de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écriture d'un récit historique. Nature du document : documentaire [article]  Autour des "Misérables", de Victor Hugo de Sophie Leroy, Pierre Martin In L'Ecole des lettres des collèges, 4 (15 novembre 1994), p. 1-13 Parcours diversifié (français-histoire) qui peut servir de canevas pour des travaux croisés en 4ème. Ce travail autour des "Misérables" de Victor Hugo met en oeuvre différents types de lecture et débouche sur l'écriture d'un récit historique.

IDD, un bilan provisoire / Marielle Loccidal in Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003)

[article]  inCahiers pédagogiques > 416 (septembre 2003) Titre : IDD, un bilan provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Marielle Loccidal, Auteur Année : 2003 Article : p. 64-65 Descripteurs : décloisonnement : pédagogie / France / parcours diversifié Résumé : Les itinéraires de découvertes au collège en France, en 2003 : bilan, problèmes soulevés et perspectives. Nature du document : documentaire [article]  IDD, un bilan provisoire de Marielle Loccidal In Cahiers pédagogiques, 416 (septembre 2003), p. 64-65 Les itinéraires de découvertes au collège en France, en 2003 : bilan, problèmes soulevés et perspectives.

"Je suis passé de dernier à premier" / Elodie Font in Phosphore, 438 (décembre 2017)

[article]  inPhosphore > 438 (décembre 2017) Titre : "Je suis passé de dernier à premier" Type de document : texte imprimé Auteurs : Elodie Font, Auteur Année : 2017 Article : p. 62-63 Descripteurs : parcours diversifié / réussite / scolarité Résumé : Le témoignage de Jean-Charles, 26 ans, qui après avoir enchaîné les bêtises et s'être fait renvoyé du lycée, a repris ses études, finit major de sa promo, fait une grande école de commerce et a lancé son entreprise. Nature du document : documentaire [article]  "Je suis passé de dernier à premier" de Elodie Font In Phosphore, 438 (décembre 2017), p. 62-63 Le témoignage de Jean-Charles, 26 ans, qui après avoir enchaîné les bêtises et s'être fait renvoyé du lycée, a repris ses études, finit major de sa promo, fait une grande école de commerce et a lancé son entreprise.

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La Presse au collège : un exemple de parcours diversifié / Sylvie Leroy in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er décembre 1995) Titre : La Presse au collège : un exemple de parcours diversifié Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Leroy, Auteur ; Gilles Maraie, Auteur ; Pierre Martin, Auteur Année : 1995 Article : p. 93-101 Descripteurs : 1990- / classe de 4e / parcours diversifié / presse à l'école Résumé : Présentation d'une expérience de parcours diversifié, conçu pour 18 élèves travaillant au CDI et articulant l'éducation civique, l'histoire-géographie et le français autour de la presse écrite. Nature du document : documentaire [article]  La Presse au collège : un exemple de parcours diversifié de Sylvie Leroy, Gilles Maraie, Pierre Martin In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995), p. 93-101 Présentation d'une expérience de parcours diversifié, conçu pour 18 élèves travaillant au CDI et articulant l'éducation civique, l'histoire-géographie et le français autour de la presse écrite.

La Réalisation d'un minimagazine / Daniel Salles in L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995)

[article]  inL'Ecole des lettres des collèges > 5 (1er décembre 1995) Titre : La Réalisation d'un minimagazine Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Salles, Auteur Année : 1995 Article : p. 5-21 Descripteurs : 1990- / classe de 5e / parcours diversifié / périodique / presse à l'école Résumé : Compte-rendu d'une expérience de parcours diversifié en 5ème, menée avec 4 groupes de 12 élèves et visant à réaliser un minimagazine de presse écrite. Nature du document : documentaire [article]  La Réalisation d'un minimagazine de Daniel Salles In L'Ecole des lettres des collèges, 5 (1er décembre 1995), p. 5-21 Compte-rendu d'une expérience de parcours diversifié en 5ème, menée avec 4 groupes de 12 élèves et visant à réaliser un minimagazine de presse écrite.